الأطر المرجعية الامتحان الجهوي الموحد الاعدادي 2025
الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي - 2025.
مذكرة رقم: 019/25
إلى السيدات والسادة مديرة ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين المديرات والمديرين الإقليميين
الموضوع: الأطر المرجعية لاختبارات الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي - 2025.
المرجع: قرار وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي رقم 2384.06 صادر في 23 رمضان 1427 ) 16 أكتوبر (2006) في شأن تنظيم امتحانات نيل شهادة السلك الإعدادي كما تم تغييره وتتميمه.
سلام تام بوجود مولانا الإمام
وبعد، فإلحاقا بالمرجع المشار إليه أعلاه، ومواصلة للجهود الرامية إلى الرفع من جودة التعلمات المدرسية، وانسجاما مع التوجهات الهادفة إلى تحسين الممارسة التقويمية والرفع من مصداقيتها، عملت الوزارة على إعداد الأطر المرجعية الخاصة باختبارات الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي، وذلك قصد اعتمادها في بناء مواضيع اختبارات المواد المعنية بهذا الامتحان.
وقد تم إعداد هذه الأطر المرجعية والمصادقة عليها من طرف لجن وطنية تخصصية بتمثيلية الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، كما تم نشرها، كما هي محددة في اللائحة رفقته بالموقع الرسمي www.men.gov.ma لوزارة
1. الأهداف
وتتحدد الأهداف من اعتماد الأطر المرجعية في:
1.1. التحديد الأدق لما يجب أن يستهدفه الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي من كفايات ومهارات ومضامين وذلك بهدف التوجيه الأنجع لتدخلات مختلف الفئات المعنية بإعداد المترشحين والمترشحات لاجتياز هذا الامتحان
2.1. الرفع من درجة صلاحية مواضيع الامتحانات الإشهادية بجعلها أكثر تغطية وتمثيلية للمنهاج الدراسي الرسمي
3.1. تدقيق الأساس التعاقدي للامتحان بالنسبة لجميع الأطراف المعنية من مدرسات ومدرسين وتلميذات وتلاميذ ولجن إعداد المواضيع
4.1. اعتماد معيار وطني موحد لتقويم مواضيع الامتحانات الإشهادية
5.1. توفير موجهات لبناء فروض المراقبة المستمرة واستثمار نتائجها في وضع الآليات الممكنة من ضمان تحكم المتعلمات والمتعلمين في الموارد والكفايات الأساسية للمناهج الدراسية.
2 بنية الإطار المرجعي
يستند وضع الأطر المرجعية لمواضيع الامتحانات الإشهادية على التحديد الدقيق والإجرائي المعالم التحصيل النموذجي للمتعلمين وللمتعلمات عند نهاية السلك التعليمي وذلك من خلال
1.2. ضبط الموارد الدراسية المقررة في السنة النهائية للسلك الإعدادي مع حصر درجة الأهمية النسبية لكل مجال من مجالاتها داخل المنهاج الرسمي لكل مادة دراسية
2.2. تعريف الكفايات والمهارات والقدرات المسطرة لهذا المستوى التعليمي تعريفا إجرائيا، مع تحديد درجة الأهمية بالنسبة لكل مستوى مهاري داخل المنهاج الرسمي للمادة الدراسية المعنية؛
3.2. تحديد شروط الإنجاز.
3 توظيف الإطار المرجعي
توظف الأطر المرجعية في بناء مواضيع الاختبارات المتعلقة بمختلف المواد المعنية بالامتحان وذلك بالاستناد إلى المعايير التالية:
1.3. التغطية : أن يغطي موضوع الامتحان كل المجالات المحددة في الإطار المرجعي الخاص بكل مادة دراسية.
2.3. التمثيلية : أن تعتمد درجة الأهمية المحددة في الإطار المرجعي لكل مجال من مجالات الموارد الدراسية ولكل كفاية أو مستوى مهاري في بناء موضوع الاختبار وذلك لضمان تمثيلية هذا الأخير للمنهاج الرسمي المقرر.
3.3. المطابقة : أن يتم التحقق من مطابقة الوضعيات الاختبارية للمحددات الواردة في الإطار المرجعي على ثلاث مستويات
. الكفايات والمهارات
. الموارد الدراسية ومجالاتها؛
. شروط الإنجاز.
هذا، وحتى يحقق هذا الإجراء الأهداف المتوخاة منه، باعتباره خطوة أساسية للرفع من صلاحية وموثوقية الامتحانات الإشهادية، يشرفني أن أطلب منكم الحرص على تنفيذ ما يلي:
استنساخ هذه المذكرة وتوزيعها على المعنيين بالموضوع من مفتشات ومفتشين تربويين وأستاذات وأساتذة مع العمل على إطلاع مختلف المترشحين والمترشحات لامتحانات نيل شهادة السلك الإعدادي على فحواها
تمكين السيدات والسادة المفتشات والمفتشين التربويين للمواد المعنية بالامتحان من عقد اجتماعات ولقاءات تربوية لإطلاع المتدخلين المعنيين على مضامين هذه الأطر المرجعية
دعوة السيدات والسادة المفتشات والمفتشين التربويين إلى تنظيم لقاءات تربوية مع السيدات والسادة الأستاذات والأساتذة لاعتماد هذه الأداة في التخطيط للتدريس وتوظيفها في إعداد فروض المراقبة المستمرة.
واعتبارا للأهمية البالغة التي يكتسيها هذا الموضوع، فإني أهيب بالجميع كل من موقعه، إيلاءه كل الاهتمام والعناية اللازمتين.
لائحة الأطر المرجعية الخاصة باختبارات الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي - 2025
اختبارات الامتحان الجهوي الموحد - شهادة السلك الإعدادي
- مادة اللغة العربية
- مادة اللغة العربية بالتعليم الأصيل
- مادة اللغة الفرنسية
- مادة الاجتماعيات
- مادة التربية الإسلامية
- مادة الرياضيات- العربية
- مادة الرياضيات- الفرنسية
- المواد الإسلامية بالتعليم الأصيل
- مادة الفيزياء والكيمياء- العربية
- مادة الفيزياء والكيمياء- الفرنسية
- مادة علوم الحياة والأرض- العربية
- مادة علوم الحياة والأرض- الفرنسية
إرسال تعليق