مراسلة وزارية في شأن عملية تتبع و مواكبة إرساء مؤسسات و إعداديات الريادة برسم السنة الدراسية 2024-2025
مراسلة وزارية في شأن عملية تتبع و مواكبة إرساء مؤسسات و إعداديات الريادة برسم السنة الدراسية 2024-2025
مراسلة وزارية رقم 1875/24 في شأن عملية تتبع و مواكبة إرساء مؤسسات و إعداديات الريادة برسم السنة الدراسية 2024-2025
إلى
السيدات والسادة مديرة ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين المديرات والمديرين الإقليميين
الموضوع: في شأن عملية تتبع ومواكبة إرساء مؤسسات وإعداديات الريادة برسم السنة الدراسية 2024/2025
سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله
وبعد، فانسجاما مع أهداف خارطة طريق إصلاح منظومة التربية والتكوين 2026-2022 . من أجل مدرسة عمومية ذات جودة المتمثلة في أفق 2026 في مضاعفة نسب تحكم التلميذات والتلاميذ في التعلمات الأساس ومضاعفة استفادتهم من الأنشطة الموازية وتقليص نسب الهدر المدرسي بالثلث، وفي إطار تتبع ومواكبة توسيع وتعميم مشروع مؤسسات وإعداديات الريادة الذي سيشمل 2236 مؤسسة تعليمية جديدة برسم السنة الدراسية 2024/2025.
يشرفني إخباركم أنه سيتم برمجة زيارات ميدانية لهذه المؤسسات التعليمية من أجل الوقوف على ظروف إرساء هذا المشروع بها على المستوى المادي و التجهيزي وذلك استعدادا للدخول المدرسي 2024/2025 وسيعهد إلى السيدة والسادة المكلفة والمكلفين بتنسيق التفتيش الجهوي في مجالات الشؤون الإدارية والشؤون المالية والتخطيط التربوي، وإلى السيدات والسادة مفتشات ومفتشي الشؤون المالية والتخطيط التربوي تنفيذ هذه العملية حسب المحطات والبرمجة الزمنية التاليتين:
-1 محطات إنجاز عملية تتبع ومواكبة إرساء مؤسسات وإعداديات الريادة برسم السنة الدراسية 2024/2025
المحطة الأولى: تنظيم الفريق المركزي المكلف بالإشراف على تنفيذ عملية تتبع ومواكبة إرساء مؤسسات وإعداديات الريادة للقاء تواصلي وتنسيقي بالرباط مع السيدة والسادة المكلفة والمكلفين بتنسيق التفتيش الجهوي في مجالات الشؤون الإدارية والشؤون المالية والتخطيط التربوي لتقاسم منهجية الاشتغال وضمان التمثل السليم لأهداف ومراحل إنجاز هذه العملية
المحطة الثانية: عقد لقاءات تواصلية وتأطيرية لفائدة السيدات والسادة مفتشات ومفتشي الشؤون المالية والتخطيط التربوي بإشراف من السيدة والسادة مديرة ومديري الأكاديميات وتأطير من السيدة والسادة المكلفة والمكلفين بتنسيق
التفتيش الجهوي على مستوى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
المحطة الثالثة: تنظيم السيدات والسادة المديرات والمديرين الإقليميين لقاءات مع السيدات والسادة المفتشات والمفتشين الإقليميين في المجالين سالفي الذكر لترى عملية تتبع ومواكبة إرساء مؤسسات وإعداديات الريادة برسم السنة الدراسية 2024/2025 وتحديد البرمجة الزمنية لإنجازها وتنظيم زيارات ميدانية لفائدتهم إلى حجرة دراسية نموذجية على مستوى إحدى مؤسسات أو إعداديات الريادة عن كل مديرية إقليمية
المحطة الرابعة : قيام السيدات والسادة مفتشات ومفتشي الشؤون المالية والتخطيط التربوي بزيارات ميدانية شاملة لتتبع ومواكبة تنزيل المشروع على مستوى جميع مؤسسات وإعداديات الريادة الجديدة.
0 تعليقات