الإعلان عن نتائج دورة 2022 للبرنامج الدولي لتقييم التلاميذ PISA
THE PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
![](https://static.xx.fbcdn.net/images/emoji.php/v9/tba/1.5/16/2705.png)
وسيتم توسيع تجربة مؤسسات الريادة إلى 2000 مؤسسة ابتدائية كل سنة، وذلك في أفق تعميمها على جميع المؤسسات الابتدائية بحلول سنة 2026. أما بالنسبة لمؤسسات السلك الثانوي، فستنطلق هذه التجربة بعدد من الثانويات الإعدادية انطلاقا من الدخول المدرسي المقبل 2024/2025.
0 تعليقات