iqraaPostsStyle6/recent/3/{"cat":false}

مشروع مؤسسات الريادة: الإطار العام للتدريس الفعال TarL

الكاتب: Admin1تاريخ النشر: آخر تحديث: وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
عدد التعليقات: 0 تعليق
نبذة عن المقال: مشروع مؤسسات الريادة: الإطار العام للتدريس الفعال TarL

مشروع مؤسسات الريادة: الإطار العام للتدريس الفعال

مشروع مؤسسات الريادة: الإطار العام للتدريس الفعال TarL
مشروع مؤسسات الريادة: الإطار العام للتدريس الفعال TarL
مشروع مؤسسات الريادة
التدريس الفعال ورشة اليوم الاول التقاسم الجهوي لفائدة المفتشين المواكبين لمشروع مدارس الريادة
يومي 27 و28 أكتوبر 2023
الورشة 1: الإطار العام للتدريس الفعال
pdf
PPTX

عرض حول مشروع مؤسسات الريادة يخص التدريس الفعال

ماذا يقصد بالتدريس الفعال ؟

التدريس الفعال هو تعليم صريح.نصرح للمتعلم بكل شيء،نوضح له كيفية التفكير وكيفية القيام بذلك ولماذا يفعل ذلك .يتعلق الأمر بجعل غير المرئي مرئيا.يتم عرض جميع المهام التي يتعين على التلاميذ القيام بها قبل المعلم، من خلال الأمثلة وكذلك الأمثلة المضادة التي توضح الأخطاء التي يجب تجنبها.

هيكلة الدروس عبر 5 مراحل:

1. افتتاح الدرس؛
2. النمذجة؛
3. الممارسة الموجهة؛
4. الممارسة المستملة؛
5. اختتام الدرس.

يعلن الأستاذ عن هدف التعلم في بداية الدرس.يكون حضور الأستاذ قويا في بداية الحصة من خلال النمذجة الدعم والارشاد التي يقدمها التي تنحسر تدريجيا نحو اقدار المتعلم على الاستقلالية في العمل مبدأ التفويض التدريجي للمسؤولية

التدرج من البسيط إلى المركب

تدرج المفاهيم الجديدة من البسيط آلى المركب : وذلك للتحكم في مستوى الصعوبة والانسجام مع مبادئ تدبير الحمولة المعرفية.جميع المهام المطلوبة من المتعلم يتم نمذجتها بشكل صريح قبليا. يحرص الأستاذ على تعزيز نمذجته عبر أمثلة وأمثلة مضادة تحاكي الأخطاء المحتملة.

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

790431725383895591

البحث