iqraaPostsStyle6/recent/3/{"cat":false}

استراتيجيات وممارسات في ضوء البيداغوجيا الفارقية دليل تدبير الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية وتعلمها

الكاتب: Admin1تاريخ النشر: آخر تحديث: وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
عدد التعليقات: 0 تعليق
نبذة عن المقال: استراتيجيات وممارسات في ضوء البيداغوجيا الفارقية دليل تدبير الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية وتعلمها

استراتيجيات وممارسات في ضوء البيداغوجيا الفارقية دليل تدبير الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية وتعلمها

استراتيجيات وممارسات في ضوء البيداغوجيا الفارقية دليل تدبير الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية وتعلمها

سلسلة الوثائق الإضافية – منهاج التعليم الابتدائي ( صيغة يوليوز 2021 )
الوثيقة رقم 5 : استراتيجيات وممارسات في ضوء البيداغوجيا الفارقية
دليل تدبير الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية وتعلمها
البرنامج الوطني للقراءة – مشروع القراءة من أجل النجاح


استراتيجيات وممارسات في ضوء البيداغوجيا الفارقية دليل تدبير الأنشطة الصفية لتعليم اللغة العربية وتعلمها

شارك المقال لتنفع به غيرك

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

790431725383895591

البحث