دليل الألعاب التمهيدية للتربية البدنية بسلك التعليم الابتدائي

تندرج صياغة هذا الدليل ضمن توجهات وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الرامية إلى إقامة نموذج بيداغوجي قوامه التنوع والانفتاح والنجاعة والابتكار، مما يتطلب بذْل مجهودات على صعيد تطوير البرامج والمقاربات البيداغوجية والتدريسية، ووسائل التعليم، وطرق التقويم، وكذا البيئة المدرسية وإدماج الأنشطة غير الصفية.

يأتي هذا الدليل تفعيلا لمستجدات المنهاج الدراسي لسلك التعليم الابتدائي بخصوص التربية البدنية والرياضة المدرسية.

تنظم هذه الألعاب والوضعيات التعليمية في ستة محاور كبرى تراعي مبدئي الاستمرارية والتدرج في التعلمات وهي في نفس الوقت ستة مجالات تدخُّل:

1. التنقل بإيقاعات مختلفة؛

2. رمي وتصويب أداة؛

3. التعاون والمواجهة؛

4. القفز وتخطي الحواجز؛

5. التركيز وسرعة رد الفعل؛

6. التعبير الجسدي والتوازن الحركي؛

تعتمد مجالات التدخل الستة في عمقها على اﻟﻠﻌﺐ كمدخل أساسي ﻹﻧﻤﺎء اﻟﻜﻔﺎﻳﺎت ﻟﺪى اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺤﺮكي واﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﻔﻜﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، في انسجام تام مع مستوى النمو الحركي والسيكولوجي للمتعلم(ة) بالسلك الابتدائي.

هذا الدليل من إعداد الأستاذ حسن بوفريوة ومولاي المصطفى حسناوي، وهذا الأخير تكلف بإنتاج الرسوم التوضيحية ل 180 وضعية تعلمية.