مراسلة وزارية في شأن دليل قاعة الموارد للتأهيل والدعم

مراسلة وزارية في شأن دليل قاعة الموارد للتأهيل والدعم

دليل قاعة الموارد للتأهيل والدعم (مراسلة وزارية)

إلى السيدات والسادة

مديرة ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين

مديرات ومديري المديريات الإقليمية مفتشات ومفتشي التعليم الابتدائي مديرات ومديري المؤسسات التعليمية

الموضوع: دليل قاعة الموارد للتأهيل والدعم

المرجع : - قرار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي رقم 19-047 الصادر في 24 يونيو 2019بشأن التربية الدامجة للتلميذات والتلاميذ في وضعية إعاقة.

- المذكرة بشأن تفعيل أحكام القانون الإطار رقم 17-51 بتاريخ 18 سبتمبر 2020، المشروع الرابع المتعلق بتمكين الأطفال في وضعية إعاقة أو وضعيات خاصة من المدرس.

سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله؛

وبعد، ففي إطار تنفيذ مقتضيات المادة 25 من القانون الإطار 51- 17 ، وتفعيلا لمقتضيات القرار الوزاري رقم 047 / 19 الصادر في 24 يونيو 2019 بشأن التربية الدامجة للتلميذات والتلاميذ في وضعية. إعاقة وخاصة المادة 6 من الباب الأول، وتنزيلا للمشروع الرابع المتعلق بتمكين الأطفال في وضعية إعاقة أو وضعيات خاصة من المدرس، تم إعداد دلیل لقاعة الموارد للتأهيل والدعم بمشاركة أطر من الوزارة وأطر إدارية وتربوية من بعض الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وأطر متخصصة من المركز الوطني محمد السادس للمعاقين بالإضافة إلى ممثلي منظمات المجتمع المدني العاملة في مجال الإعاقة. 

ويندرج هذا الدليل كثمرة تشاور بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي ، والمركز الوطني محمد السادس للمعاقين كمؤسسة مرجعية في مجال التكفل الشامل والمتكامل للأشخاص في وضعية اعاقة، من أجل إنتاج هذا الدليل ليحدد المواصفات والمهام والأنشطة الممكن القيام بها داخل هذا الفضاء بالإضافة إلى أدوار ومهام المتدخلين .الإداريين والتربويين والطبيين والاجتماعيين، اعتمادا على أسس علمية تغذيها التجربة الميدانية وذلك من أجل تنزيل سليم لمقتضيات البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة التلميذات والتلاميذ في وضعية إعاقة أو في وضعيات خاصة، من أجل تمكينهم للاستفادة الكاملة من حقهم في التمدرس مع نظرائهم في الأقسام العادية. 

وتفضلوا بقبول أزكى التحيات، والسلام.

معاينة وتحميل المراسلة

معاينة وتحميل الدليل