تدرج وبناء المفاهيم في الرياضيات في جميع مستويات التعليم الإبتدائي

أكتوبر 24, 2020 أكتوبر 24, 2020
-A A +A

تدرج وبناء المفاهيم في الرياضيات في جميع مستويات التعليم الإبتدائي

تدرج وبناء المفاهيم في الرياضيات في جميع مستويات التعليم الإبتدائي

عرض شامل حول تدرج بناء المفاهيم في مادة الرياضيات في جميع المستويات 
عرض حول تدرج بناء المفاهيم الرياضياتية في جميع مستويات التعليم الابتدائي

تجدون في هذا العرض القيم المحتويات التالية :

تدرج المفاهيم الرياضياتية في مجال العد و الحساب بالتعليم الابتدائي: 


تدرج مفاهيم الجمع و الطرح و الضرب في مستويات التعليم الابتدائي. 
تدرج مفهوم القسمة في مستويات التعليم الابتدائي 
تدرج مفهوم الأعداد العشرية بمستويات التعليم الابتدائي 
تدرج مفهوم الأعداد الكسرية بمستويات التعليم الابتدائي 

تدرج المفاهيم الرياضياتية في مجال القياس بالتعليم الابتدائي : 


التدرج المنهجي المشترك بين دروس القياس 

تدرج المفاهيم الرياضياتية في مجال الهندسة بالتعليم الابتدائي : 


تدرج المفهوم في تنظيم الفضاء 
مفاهيم الخط ، المستقيم ثم التوازي و التعامد 
مفهوم الزوايا 
تدرج مفهوم المجسمات 
تدرج مفهوم الأشكال الهندسية ( الدائرة و القرص - المثلثات - المضلعات الرباعية - المساحات و المحيطات للمضلعات الرباعية - التماثل المحوري - تكبير الأشكال و تصغيرها - الإزاحة ..) 

تدرج المفهوم في مجال المسائل بالتعليم الابتدائي : 


أنواع المسائل من حيث المعطيات 
منهجية التعامل مع المسائل الرياضياتية 
التدرج الأفقي و العمودي لدروس المسائل في الرياضيات 

تدرج المفهوم في مجال معالجة و تنظيم البيانات بالتعليم الابتدائي :


مراحل معالجة البيانات 
التدرج الأفقي و العمودي لدروس معالجة و تنظيم البيانات 


من إنجاز الأستاذة أم نداء جزاها الله خيرا 

شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات

للمزيد من الوثائق والموارد تابعونا على قناة ومجموعة تعليم بريس
القناة على الواتساب || https://bit.ly/3OTwonv
القناة على التلغرام || https://t.me/taalimpress
المجموعة على التلغرام || https://t.me/Taalimpress1
790431725383895591
https://www.taalimpress.info/