هدية ثمينة لكل الأساتذة المتدربين بالمراكز - نماذج تقارير التداريب الميدانية

للأساتذة الذين راسلوني عبر البريد الإلكتروني عن كيفية اعداد تقرير التداريب الميدانية

المحاور التي وجب توفرها في التداريب الميدانية هي كالآتي :

1- مؤسسة التدريب

1-1- بنية المؤسسة

بطاقة تقنية للمؤسسة

إحصاء هيئة الإدارة

إحصاء هيئة التدريس

البنية التربوية للمؤســــسة

الأنــــــديــة الــتـربـويـة

إحصاء الحـجـرات الدراسية وباقي المـرافق

2-1- أساتذة التدريب ومجموعة التدريب

أساتذة التدريب

مجموعة التدريب

جدولة فترة التدريب

2- توثيق الحصص التعليمية التعلمية

1-2- تقرير ملخص عن الوضعية المهنية

2-2- توثيق حصص الأسبوع الأول

3-2- توثيق حصص الأسبوع الثاني

4-2- توثيق حصص الأسبوع الثالت ...

3- أنشطة الحياة المدرسية

الأنشطة النربوية المنجزة خلال فترة التدريب

تقارير الأنشطة المنجزة

تقارير مجالس المؤسسة

انشطة أندية المؤسسة ...

التوثيق بالصور

مراسلة ذ عبد الله كثيف

دليل أنشطة المحطة التدريبية

إعداد بطاقة واصفة للمؤسسة .
عقد جلسات مع الطاقم الإداري والتربوي؛
تجميع الوثائق الإدارية والتربوية المرتبطة بالمؤسسة :
تجميع الوثائق التربوية المرتبطة بأستاذ السلك الابتدائي وتعرف دورها وكيفية تعبئتها؛
تخطيط دروس من دروس القسم المسند إليه في هذه المحطة؛
إنجاز تخطيطات لمختلف وضعيات التعلم المزمع تدبيرها؛
تدبير وضعيات تعلم باستعمال الإمكانات المتوفرة ؛
تعبئة شبكة تتبع ودراسة الدرس، تخص تدبير زملائه لوضعيات تعلم ؛
تحليل ممارساته الفصلية وممارسات زملائه تحت إشراف مدير المؤسسة؛
مناقشة الأستاذ المتدرب لتخطيطه أو تخطيطاته مع الأستاذ المرشد؛
تدبير أنشطة التعلم وفق المكونات الديدكتيكية والبيداغوجية والإبستمولوجية للمادة؛
تعبئة شبكة تتبع ودراسة الدرس،تخص تدبير درس منجز من لدن أحد زملائه؛
تحليل ممارساته الصفية وممارسات زملائه تحت إشراف مدير المؤسسة؛
تقديم الأستاذ المتدرب تخطيطات الدروس للأستاذ المرشد،ومناقشتها معه؛
تقديم بطاقة تتضمن بعض أنواع التعثرات التي تعترض المتعلمين للأستاذ المرشد، ؛
تدبير أنشطة التعلم والتقويم وفق المكونات الديدكتيكية والبيداغوجية والإبستمولوجية للمادة
تصحيح إنتاجات المتعلمين واستثمارها؛
اقتراح أنشطة الدعم في إطار المعالجة البيداغوجية.