الدعم التربوي: تعريفه أهدافه وأنواعه

الدعم التربوي: تعريفه أهدافه وأنواعه

📢تعريفه

👏الدعم تدخل بيداغوجي وظيفته التشخيص و ضبط التعلمات من اجل تقليص الفوارق بين المستوى الفعلي للتلاميذ و الكفايات و الاهداف المنشودة الشئ الذي يؤدي الى تعزيز فرص النجاح و محاربة الفشل الدراسي

👏الدعم :

عملية وقائية،علاجية و تصحيحية تتم بعد التقويم التشخيصي و التكويني بالتوقف عند ماطن الضعف و القوة لدى المتعلم بصياغة استراتيجية ملائمة اما فورية او مرحلية او مستمرة لمسايرة التعلم.

📢أهداف الدعم التربوي :

🔹تجاوز تعثرات التعلم قبل تراكمها وتحولها إلى عوائق تعليمية.

🔹تقليص الفوارق التعليمية بين المتعلمين (ات).

🔹السعي وراء حصول اندماج متناغم بين مجموعة الفصل الواحد.

🔹تيسير الربط بين التعلمات السابقة والتعلمات الجديدة.

🔹تمكين المدرس من إعادة النظر في طريقة التدريس، والبحث عن بدائل بيداغوجية وديداكتيكية جديدة.

📢انواع الدعم و معايير التصنيف:

🥇حسب معيار الترتيب الزمني:

👈الدعم الوقائي:له ارتباط وثيق بالتقويم التشخيصي ،

و سمي بالوقائي لانه يقي المتعلم من التعثر قبل بدء عملية التعليم و التعلم.

👈الدعم التتبعي:له علاقة بالتقويم التكويني،وظيفته ترشيد جهد المتعلم و سد ثغراته بتدخلات انية فورية مستمرة.

👈الدعم التعويضي:في نهاية التدريس و ينطلق من نتائج التقويم الاجمالي و الغرض منه تقليص الفوارق و تعويض النقص الملاحظ في نتائج تقويم التعلمات.

🥇حسب معيار مجال الشخصية:

👈الدعم النفسي:يهم المتعلمين الذين يعانون صعوبات و مشاكل نفسية تعيق تعلماتهم.

👈الدعم الاجتماعي:مساعدة المتعلمين على تجاوز الصعوبات و المعيقات الاج.

👈الدعم المعرفي المنهجي:ينصب على المعارف و المهارات و منهجيات العمل.

🥇معيار العدد:

👈الدعم الجماعي:يهم جماعة القسم

👈الدعم الخاص:يتفرع الى:

⬅دعم خاصة بالمجموعات المتجانسة:هي التي تعاني نن قواسم مشتركة و ثغرات متقاربة تستوجب تخصيصهم بانشطة معينة.

⬅دعم خاص بالمجموعات غير متجانسة: يتم لفائدة مجموعة مختلفة من حيث التحصيلدو القدرات يرتكز اساسا على التعاون و العمل البيني الافقي داخل المجموعة.

👈الدعم الفردي:موجهة لمتعلم واحد عن طريق ارشادات كتابية او شفهية يلتزم بها المتعلم منفردا.

🥇معيار جهة الدعم :

👈الدعم الداخلي:و هو الذي تنظمه المؤسسة داخل الفصل او داخل فظاءات المؤسسة الاخرى و ينقسم الى:

👈الدعم المندمج:يتم من خلال انشطة القسم و يشمل الدعم الوقائي و التتبعي و التعويض.

الدعم المؤسسي يتم خارج القسم و داخل المؤسسة في اطار اقسام خاصةو من اجراءاته.

+انجاز مشروع المؤسسة.

+احداث اقسام خاصة بالدعم.

+الدعم في فضاءات مدرسية اخرى .

🥇الحقل المعجمي لمفهوم الدعم:

🎬 التعويض : تعويض النقص الحاصل في التعلم أوفي اكتساب مواد البر نامج

🎬الضبط : ضبط مسار التعليم والتعلم بواسطة تدخلات واجراءات داعمة

🎬التقوية : تعزيز رصيد المتعلمين المتفوفين واغناؤه من أجل الارتقاء به

🎬العلاج : تدخلات لسد مواطن النقص في التعلم وايجاد حلول علاجية لها

🎬التثبيت : ترسيخ المعلومات لدى المتعلمين بواسطة اجراءات تمكن من ذالك

🎬المراجعة : إعداد دروس أو محاور بغرض تثبيتها وترسيخها لدى المتعلمين

🎬الحصيلة : وقفة يتم من خلالها فحص حصيلة التعلم وتعزيزه وتصحيحه.