نموذج SAMR لتطبيق إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم
نموذج SAMR اختصار لأربع كلمات وهي:
Substitution
Augmentation
Modification
Redefintion
هذا النموذج يتكون من أربع مستويات :
1-تبدأ ب Substitution التبديل،أي استخدام التكنولوجيا للقيام بنفس المهمة كما كانت تؤدى بالطريقة التقليدية قبل استخدام التكنولوجيا بدون تغييرفعال. مثال كتابة الواجب بالحاسوب بدلاً من الورقة والقلم.
2-Augmentation الزيادة،أي استخدام التقنية بشكل فعال جزئياً في التدريس ككتابة الواجب على تطبيقات جوجل ومشاركتها مع الطلبة الآخرين من نفس الفصل للتعليق عليها.
هذان المستويان تُستخدم فيهما التكنولوجيا لأجل تعزيز أداء التلميذ.
3-Modification التعديل، أي أن الواجب يتم إنجازه من خلال التقنية، كتصميم الواجب بشكل مدونة وتدعيمه بالوسائط المتعددة واستقبال تعليقات الآخرين من أنحاء العالم.
4-Redéfinition إعادة التعريف، أي أن التكنولوجيا تُستخدم لإنجاز مهام لم يتوقع إنجازها قبل ظهور التكنولوجيا، كتصميم الواجب بشكل فيديو ونشره لمشاركته مع أنحاء العالم.
هذان المستويان تُستخدم فيهما التكنولوجيا لأجل التحول في استخدام التكنولوجيا لجعل الطالب هو محور التعلم فهو من يبحث عن المعلومة ويصنعها ويرسلها للآخرين.
المراجع:
إرسال تعليق