تلميذات وتلاميذ وزان يدخلون أجواء التحضير الذهني والمادي للإمتحانات
هذا وحسب ما تم استقاؤه من الميدان فإنه وعلى امتداد الاسبوع المنصرم شرعت جل المؤسسات التعليمية وبجميع أسلاكها في تفعيل المخطط الإقليمي من خلال تمرير امتحانات تجريبية لتقريب المتعلمات والمتعلمين من اجواء الامتحانات من جهة وتقييم مردوديتهم وأدائهم التحصيلي من جهة ثانية، لمساعدتهم على تشخيص تعثراتهم وتجاوزها، وذلك عبر تمكينهم من حزمة من الآليات المساعدة على امتلاك منهجيات وتقنيات الاستعداد للامتحانات عبر مجموعة من المحاور التي تم تسطيرها والاشتغال عليها نجملها في التالي:
1- كيفية الاعداد للامتحانات:
• الاستعداد النفسي ( الثقة بالنفس وتوظيف القدرات والطاقات)؛
• الإعداد العقلي(التركيز بفعالية في المواد والدروس)؛
• الإعداد العملي( التمرن على الاسئلة المحتملة للامتحان)؛
2- كيفية التعامل مع ورقة الامتحان :
• القراءة المتأنية للورقة؛
• التوقف للحظات للتركيز؛
• تنظيم الإجابات والخط الواضح؛
• الاستغلال الأمثل للوقت المخصص.
3- عواقب الغش في الامتحانات:
• التذكير بمضامين دليل مساطر إجراء الامتحانات وعواقب الغش؛
• تنظيم لقاءات تواصلية بالمؤسسات التعليمية والأقسام الداخلية خاصة للتعبئة والتحسيس بأهمية محطة الامتحانات .
4- تكثيف برامج وحصص الدعم التربوي :
• الانفتاح على شركاء المؤسسة في تفعيل برامج الدعم التربوي ؛
• تتبع تنزيل برامج الدعم بجميع المؤسسات التعليمية من قبل الفريق الإقليمي للدعم التربوي
هذا ومن المنتظر أن تستمر هذه العملية إلى غاية نهاية كافة الامتحانات المبرمجة بمختلف الأسلاك بإشراف من الإدارات التربوية والأساتذة وهيئتي التأطير والتوجيه التربوي بالإضافة إلى بعض الأخصائيين والفاعلين التربويين الذين سيشرفون على تنظيم ندوات ولقاءات لفائدة التلاميذ.
أحمد ضريف
مكتب الاتصال
إرسال تعليق