تعليم بريس :
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION
CHAPITRE 1
PRÉPARATION DE L’ENFANT À LA LECTURE
LES FACTEURS
LES DIFFÉRENTES STADES DE L’ACQUISITION DE LA LECTURE
CHAPITRE 2
MÉTHODOLOGIE DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE
UNE VISION GLOBALE POUR UN ENSEIGNEMENT PLUS EFFICACE
MÉTHODES D’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
CHAPITRE 3
UN ENVIRONNEMENT PÉDAGOGIQUE PROPICE
À L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L’ÉCRITURE
LES MATÉRIELS DIDACTIQUES
LE MATÉRIEL
AMÉNAGEMENT, MOBILIER ET ÉCLAIRAGE
LA DISCIPLINE
CHAPITRE 4
L’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE COURANTE :
APPROCHES ET MÉTHODES POSSIBLES
SUGGESTIONS POUR L’ÉLABORATION D’UN PROGRAMME D’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
DES TYPES D’INTELLIGENCE MULTIPLES
MÉTHODES ET APPROCHES SUGGÉRÉES
L’ÉCRITURE COMME MOYEN D’ENSEIGNER LA LECTURE
COMMENT RENFORCER LA COMPRÉHENSION À LA LECTURE ?
CHAPITRE 1
PRÉPARATION DE L’ENFANT À LA LECTURE
LES FACTEURS
LES DIFFÉRENTES STADES DE L’ACQUISITION DE LA LECTURE
CHAPITRE 2
MÉTHODOLOGIE DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE
UNE VISION GLOBALE POUR UN ENSEIGNEMENT PLUS EFFICACE
MÉTHODES D’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
CHAPITRE 3
UN ENVIRONNEMENT PÉDAGOGIQUE PROPICE
À L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L’ÉCRITURE
LES MATÉRIELS DIDACTIQUES
LE MATÉRIEL
AMÉNAGEMENT, MOBILIER ET ÉCLAIRAGE
LA DISCIPLINE
CHAPITRE 4
L’ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE COURANTE :
APPROCHES ET MÉTHODES POSSIBLES
SUGGESTIONS POUR L’ÉLABORATION D’UN PROGRAMME D’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
DES TYPES D’INTELLIGENCE MULTIPLES
MÉTHODES ET APPROCHES SUGGÉRÉES
L’ÉCRITURE COMME MOYEN D’ENSEIGNER LA LECTURE
COMMENT RENFORCER LA COMPRÉHENSION À LA LECTURE ?
CHAPITRE 5
ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EN LECTURE
TESTS
OBSERVATIONS
DOSSIER D’ÉVALUATION
QUESTIONS ET ENTRETIENS
AUTO-ÉVALUATION
CHAPITRE COMMENT CONCEVOIR UN TEST DE DIAGNOSTIC CONCERNANT
LA MAÎTRISE DE LA LECTURE
ÉLABORATION D’UN TEST DE LECTURE
APPENDICE INVENTAIRE DES CENTRES D’INTÉRÊT
RÉFÉRENCES ET LECTURES COMPLÉMENTAIRES
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